Talk:阿爾伯特·愛因斯坦
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專家還不是訓練有素的狗?
- 出處:作家陳之藩在《哲學家皇帝》一文中所引用,並聲稱是愛因斯坦說的。此文曾入選台灣的國文教材而為人所知,但實際上愛因斯坦並沒有說過這樣的話。
- 原文:
It is essential that the student acquires an understanding of and a lively feeling for values. He must acquire a vivid sense of the beautiful and of the morally good.
Otherwise he----with his specialized knowledge--
--more closely resembles a well-trained dog than a harmoniously developed person.
- 對學生來說,獲取對價值觀的瞭解和活生生的感覺,是重要的。他必須鮮明地感受美感和道德上的良善,否則他有了專業知識,只是更像一條訓練有素的狗,而不是協調地發展的人。
- 出處:這段話出自《愛因斯坦的智慧》一書(ISBN 9576078768),愛因斯坦文中的主詞是學生。參考來源
不能代表愛因斯坦沒說過這句話。
愛因斯坦說過與這句話相似的一句話,不能證明愛因斯坦沒說過這句話。
想像力比知識更重要。因為知識是有限的,而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。
- 这句话我不敢苟同,一个人再怎么有想象力,如果没有知识,他就什么都不是。爱因斯坦在特定语境里夸大了想象力的作用,把这句话奉为座右铭是危险的也是愚蠢的。
爱因斯坦并没有否认知识的重要性 只是相对来说 想象力更重要 这段话类似于:有了人才有国家 所以相对来说人更重要 但并不否认国家本身的意义价值
(回答上面那位的我表示很鬱悶) 知識的來源與想像力,而知識不過是想像力經過實驗後得出的最終成果。 愛因斯坦希望人們在獲得舊知識後能夠再度創新 而不是抱持著舊知識讀屎片 還有斯坦的出發點向來都很廣 是您理解的過於狹窄
- 請問你知道什麼叫語錄? 「言論的實錄」什麼叫實錄? 真實的記錄。
- 原文應是出自1955年專訪時的記錄,
我查到的來源 http://blogs.sciencemag.org/sciencecareers/2011/01/an-interview-wi.html 顯示原文應該更簡短而扼要.
Q. What advice would you give for picking the best school for one's scientific training?
A. The school should always have as its aim that the young person leave it as a harmonious personality, not as a specialist. Otherwise, he -- with his specialized knowledge -- more closely resembles a well-trained dog than a harmoniously developed person. (105)
58.251.76.29 2015年1月20日 (二) 02:56 (UTC)ark89044300