教师

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教师

教師（口語也常稱作老師），是大眾對教育從業者的一個稱呼，用以培養社會所需人才的專業人員。

語錄

• 温故而知新，可以为师矣。——孔子
• 三人行，必有我师焉。——孔子
• 人之患，在好为人师。——孟子
• 经师易遇，人师难遭。——司马光
• 非我而当者，吾师也。——荀子
• 记问之学，不足以为人师。——《礼记》
• 去七尺师影不可蹈。——《童子教》
• 学为人师，行为世范。——中文谚语
• 我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——《教育论》
• 精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。 还是是青年的精神营养，也是理解异文化、认识世界的最好老师。——池田大作

法律法规法例法令

日期	國家地區分區	人士、作品、摘錄
0768年生 0824年卒	中國唐朝	韓愈《師說》 　　師者，所以傳道、授業、解惑也。
1993年10月31日通过 2009年08月27日法律最终修正	中华人民共和国	中华人民共和国教师法第4条 　　各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 　　全社会都应当尊重教师。
1995年07月13日制定 1995年08月09日公布	中華民國（臺灣）	教師法第1條 　　為明定教師權利義務，保障教師工作與生活，以提昇教師專業地位，特制定本法。
2003年11月17日	中華民國（臺灣）	蔡啟芳 　　絕大部分的老師都是王八蛋！
2010年06月04日	中華民國（臺灣）	臺灣南投地方法院99年度審投刑簡字第135號刑事簡易判決事實及理由三(三)　師者，所以傳道、授業、解惑也，被告身為告訴人之教師兼訓導組長，對於學子未遵守校內規範遲到之行為，未能本於教育理念，諄諄教誨，竟以前揭言語公然侮辱告訴人，造成告訴人精神及心理上難堪及傷害，貶抑其人格，……。
2012年07月27日	中华民国（台湾）	司法院釋字第702號解釋理由书节选　我國素有尊師重道之文化傳統，學生對教師之尊崇與學習，並不以學術技能為限，教師之言行如有嚴重悖離社會多數共通之道德標準與善良風俗，若任其擔任教職，將對眾多學子身心影響至鉅；其經傳播者，更可能有害於社會之教化。

参见

• 教育
• 教授
• 助教
• 导师